4A-1

4A-1

Persönlichkeitsbestimmende Facetten des eigenen Selbst herausarbeiten, diese begründen sowie kreative und perspektivische Umsetzungen gestalten

Kompetenz: 4A-1

Identität entwickeln

Zyklus: 4 (16-18 Jahre)

Aufgabenset

Fachbeiträge

Materialien

Aufgabensets

Materialien

World Fair Trade Poker

Das eigens für die ökumenische Kampagne 2010 von Brot für alle und Fastenopfer entwickelte Spiel „World Fair Trade Poker“ macht deutlich, welche…

Kompetenz: 3C-2, 3C-3, 3C-4, 3F-1, 4A-1, 4A-4, 4C-1, 4C-2, 4C-3, 4F-5

Medium: Sonstiges

cover reli. 1/2010 geschlechter-gerecht

reli. 1/2010 geschlechter-gerecht

Grundsätzlich Andrea Lehner-Hartmann und Petra Ganglbauer (Mitarbeit): Geschlechtergerechtigkeit als Herausforderung Thorsten Knauth: Jungen in…

Kompetenz: 2C-4, 3A-1, 4A-1, 4A-3

Medium: Zeitschrift

cover reli. 3/2010 Liebeslieder

reli. 3/2010 Liebeslieder

Grundsätzlich Veronika Bachmann: «Ich beschwöre euch bei den Gazellen …» Thomas Nisslmüller: Das Hohelied – eine didaktische Inspiration …

Kompetenz: 1A-1, 2B-3, 2F-1, 3B-1, 3B-2, 3C-3, 3F-1, 4A-1, 4F-5

Medium: Zeitschrift

cover Praxis RU-Sekundar 1-2016

Praxis RU-Sekundar 1-2016

“Ist das Schicksal ein mieser Verräter?”

Kompetenz: 4A-1, 4F-5

Medium: Zeitschrift

Materialienübersicht

Fachbeiträge

Digital Storytelling

Digital Storytelling

Beim Erzählen biblischer Geschichten sprechen Menschen über Erfahrungen mit Gott. Sie gebrauchen dazu Leitmotive, Symbole, Metapher, um auszudrücken, was sie erfahren haben. Die Begegnung mit biblischen Geschichten ist ein zentraler Inhalt des…

Digitalisierung in der kirchlichen Jugendarbeit

Digitalisierung in der kirchlichen Jugendarbeit

Jugendarbeit bedeutet, am Puls der Zeit zu sein und sich gemeinsam mit den Jugendlichen den Herausforderungen des Heranwachsens zu stellen. Digitalisierung wirkt sich vielfältig auf die Arbeit mit jungen Menschen aus. Dabei kann sie als Werkzeug,…

Methoden in der Lernphase I

Methoden in der Lernphase I

Innerhalb des Lernprozesses spielt die Phase des Intensivierens eine Hauptrolle. Hier entscheidet sich, ob das Gelernte wirklich verinnerlicht wird und somit für künftiges Handeln zur Verfügung steht. Sprich: Ob die Lernenden schliesslich im…

Familie ist, wo man nicht hinausgeworfen wird… — © Tobias Sellmaier / pixelio.de

Familie ist, wo man nicht hinausgeworfen wird…

Mit diesem Bonmot versuchte die Kollegin Gesine Hefft vor Jahren einmal zu definieren, was ‚Familie‘ eigentlich ist. Ein schöner Versuch, denn eine griffige Definition von ‚Familie‘ zu formulieren, ist gar nicht so leicht. Wenn wir uns aus…

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