Lehrplan 1B-1 – Biblische Geschichten kennen

1B-1

Biblische Aufbruchs-, Verheissungs-, Segens- und Befreiungsgeschichten kennen, die befreiende und schützende Dimension Gottes verstehen und Vertrauen entwickeln

Kompetenz: 1B-1

Religiöse Ausdrucksfähigkeit erwerben

Zyklus: 1 (5-8 Jahre)

Aufgabenset

Fachbeiträge

Materialien

Aufgabensets

Materialien

Für dich bin ich immer da

Ein wunderbares Gebetbuch für Kinder, das mit Bild und Text emotional bewegt. Ein Feiern der Zuversicht, dass Gott immer da ist, da war und da sein…

Kompetenz: 1A, 1B-1, 1B-2, 1B-3, 1C-2, 1C-3, 1E-2, 1E-4, 1E-6, 1F-2, 1F-3, 1F-4, 2B-1, 2C-1, 2E-6, 2F-2, 2F-3

Medium: Praxisliteratur

Cebulj-Bibel weg-hat keinen Zweck

Kompetenz: 1A-3, 1B-1, 1C-2, 1C-3, 2B-1, 2B-2, 2B-3, 2C-1, 4B-5, 4F-1

Medium: Praxisliteratur

Meier-Altes Buch in neuer Sprache

Kompetenz: 1A-3, 1B-1, 1C-2, 1C-3, 2B-1, 2B-2, 2B-3, 2C-1, 4B-5, 4F-1

Medium: Praxisliteratur

Egger-Die Bibel in den Mund nehmen

Kompetenz: 1B-1, 2B-1, 2B-2, 2B-3

Medium: Praxisliteratur

Materialienübersicht

Fachbeiträge

Methoden in der Lernphase I

Innerhalb des Lernprozesses spielt die Phase des Intensivierens eine Hauptrolle. Hier entscheidet sich, ob das Gelernte wirklich verinnerlicht wird und somit für künftiges Handeln zur Verfügung steht. Sprich: Ob die Lernenden schliesslich im…

«BIBEL erzählt!» – Freies Erzählen als Methode im kompetenzorientierten Unterricht

Der Lehrplan LeRUKa will die Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen fördern. Kompetenzorientierung heisst unter anderem, Kinder und Jugendliche zu befähigen, sich eigenständig mit biblischen Texten auseinander zu setzen. Eine besonders geeignete…

Hoffnungszeichen – Österliche Geschichten mit der Kett-Pädagogik gestalten

Wie können österliche Geschichten für Kinder erfahrbar gemacht werden? Diese Frage kennen wohl viele von uns. Mit den Anschauungen der Kett-Pädagogik haben wir im Unterricht eine weitere Möglichkeit, Lebens- und Glaubensthemen, biblische und profane…

Lego im Religionsunterricht?

Wunderschön war es, als Kind zu Hause mit Legos zu spielen. Die kleinen Legosteine sollen in den RU? Was soll damit bloss gemacht werden? Rein zufällig bin ich auf eine kreative Verarbeitungsform gestossen. Sie begeistert klein und gross…

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Für dich bin ich immer da

Cebulj-Bibel weg-hat keinen Zweck

Meier-Altes Buch in neuer Sprache

Egger-Die Bibel in den Mund nehmen

Keine Arbeitshilfen gefunden

Methoden in der Lernphase I

«BIBEL erzählt!» – Freies Erzählen als Methode im kompetenzorientierten Unterricht

Hoffnungszeichen – Österliche Geschichten mit der Kett-Pädagogik gestalten

Lego im Religionsunterricht?