Lehrplan inkl. LeRUKa
Der LeRUKa ist der gemeinsame Lehrplan für den konfessionellen Religionsunterricht und die Katechese in der Katholischen Kirche der Deutschschweiz. Er beschreibt kompetenzorientiert, was Kinder und Jugendliche in ihrer religiösen Bildung lernen: im Zentrum steht, was sie am Ende verstehen, können und gestalten.
Kompetenzen nach Zyklus
- Kompetenzbereiche der Katechese
- Kompetenzbereiche des konfessionellen Religionsunterrichts
An intergenerationellen Angeboten teilnehmen
An intergenerationellen Angeboten teilnehmen
Identität entwickeln
1ASich selbst mit positiven und negativen Gefühlen und Eigenschaften wahrnehmen und annehmen
Religiöse Ausdrucksfähigkeit erwerben
1BGrundformen religiöser Ausdrucksweise kennen, deuten und eigene Ausdrucksformen finden.
Christliche Werte vertreten
1CEigene und christliche Wertvorstellungen wahrnehmen und benennen
Kirchliche Gemeinschaft aufbauen
1DEigene und fremde Bedürfnisse in der kirchlichen Gemeinschaft wahrnehmen und ausdrücken.
Katholischen Glauben feiern
1ELiturgische Feiern als Ausdruck des Glaubens erleben, sich darin orientieren und mitfeiern.
Christliche Spiritualität leben
1FIn ausgewählten spirituellen Formen des Christentums Grunderfahrungen des Lebens wahrnehmen.
Identität entwickeln
2ASich an Vorbildern des Lebens und des Glaubens orientieren und diese für sich förderlich werden lassen.
Religiöse Ausdrucksfähigkeit erwerben
2BReligiöse Ausdrucksweise in Tradition und Gegenwart unterscheiden, deuten und eigene Ausdrucksformen finden.
Christliche Werte vertreten
2CSich für christliche Wertvorstellungen und Haltungen in einer Gemeinschaft einsetzen
Kirchliche Gemeinschaft aufbauen
2DVom Eigenen abstrahieren und sich in andere hineinversetzen.
Katholischen Glauben feiern
2ESich in liturgischen Feiern orientieren und tätig mitfeiern.
Christliche Spiritualität leben
2FSich vielfältige spirituelle und meditative Formen des Christentums erschliessen und eine achtsame Haltung einnehmen.
Identität entwickeln
3ASich in der eigenen Widersprüchlichkeit wahrnehmen und den Suchprozess der eigenen Identität aktiv gestalten.
Religiöse Ausdrucksfähigkeit erwerben
3BReligiöse Ausdrucksweisen in Tradition und Gegenwart kritisch hinterfragen und eigene Ausdrucksformen finden.
Christliche Werte vertreten
3CDie eigenen Wertvorstellungen reflektieren und für sie eintreten.
Kirchliche Gemeinschaft aufbauen
3DDie eigene Position im Spannungsfeld von Bekanntem und Unbekanntem aushalten und sich konstruktiv einbringen.
Katholischen Glauben feiern
3ELiturgische Feiern als persönliches und gemeinschaftliches Beziehungsgeschehen mit Gott erleben und tätig mitfeiern.
Christliche Spiritualität leben
3FSich in spirituellen Angeboten des Christentums orientieren und daraus auswählen.
Identität entwickeln
4ADie Vielfältigkeit der eigenen Identität gestalten und leben.
Religiöse Ausdrucksfähigkeit erwerben
4BSich in religiösen Ausdrucksformen sicher orientieren und sich selbst religiös ausdrücken.
Christliche Werte vertreten
4CZur Weiterentwicklung einer christlich geprägten Wertegemeinschaft beitragen.
Kirchliche Gemeinschaft aufbauen
4DDurch die konstruktive Gestaltung des Spannungsfelds vom Eigenen und Fremden zur Entwicklung in der kirchlichen Gemeinschaft beitragen.
Katholischen Glauben feiern
4EDie Vielfalt liturgischer Feiern als Facetten des Beziehungsgeschehens mit Gott verstehen und aktiv mitfeiern.
Christliche Spiritualität leben
4FEine eigene christliche Spiritualität leben und sich auf fremde Formen der Spiritualität einlassen.
