RL 2/90: Wie soll man …



Inhalt



Grundsätzlich

  • Walter Neidhart: Die Berufung des Mose. Die Geschichte vom Dornbusch und die Intifada
  • Werner Kramer: Walter Neidhart. Erzähler – Erzähldidaktiker – narrativer Theologe
  • Werner Kramer: Geschichten und Texte für unsere Zeit weiter-erzählt. Beobachtungen und Gedanken zu W. Neidharts Erzählbuch zur Bibel, Bd. 2
  • Water Neidhart: Ihr eigener Psalm (Ps 131). Eine Leseprobe aus dem Erzählbuch zur Bibel

1.–3. Schuljahr

  • Alice Zumsteg: Noah. Überlegungen und Ideen zur Arbeit mit dem Modellbogen «Arche Noah», Arbeitsblatt Nr. 31

3.–4. Schuljahr

  • Hans Jörg Steiner: Nachdenken über Gott

4.–8. Schuljahr

  • Barbara Mora, Robert Tobler: Stabpuppen im Unterricht. Spielszene zu «Jesus und die Ehebrecherin»

5.–8. Schuljahr

  • Robert Tobler: Parodie – ein neuer Zugang zu zwei alten Liedern

Methodenecke

  • Hans Lieberherr: Mit Themenvorschlägen von Schülern umgehen

Das aktuelle Bild

  • Michael Schwarz: Zwischenhalt. Gedankensplitter zu einem Bild

Berichte

  • Michael Schwarz: Erwachsenwerden ohne Gott. Eine Bilanz der Religionspädagogischen Tage in Luzern
  • Michael Schwarz: Religionsunterricht in einer nachchristlichen Zeit. Reflexionen eines Tagungsteilnehmers

Buchbesprechung

  • Schweizer Schulbibel – revidierte und erweiterte Ausgabe
  • Soeben erschienen: Lehrmittel zu einem neuen kirchlichen Unterricht im 3. Schuljahr

Spiele

  • Felix Thomann: MonDopoly – das Dritt-Welt-Monopoly

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