Materialien

Aufgabenset

Aufgabenset 3C-2

Die eigenen Wertvorstellungen reflektieren und für sie eintreten

Inhalts- und Handlungsaspekt
Meinungen und Handlungen auf die zugrundeliegenden Wertevorstellungen befragen, abwägen und kritisch reflektieren: Abtreibung | Dilemmasituationen | Lebensziele | Leistungsgesellschaft | Religionsfreiheit | Sterbehilfe | Tierethik | Umgang mit Flüchtlingen | …

Thematischer Fokus
Das Aufgabenset nimmt im Rahmen der Wertentwicklung von Schülerinnen und Schülern die Dilemmasituation «Strassenbahn» zur Grundlage der inhaltlichen/didaktischen Auseinandersetzung. Mit dieser Situation können die Schülerinnen und Schülern zwei ethische Argumentationsstrukturen (Utilitarismus und Pflichtethik) üben und reflektieren sowie diese in einer speziellen Lernsituation anwenden.

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