Fachbeiträge | Seite 20 von 20

Dietrich Schneider / pixelio.de

Disziplin und Unterrichtskultur (1. Teil)

In ruhiger Atmosphäre Kinder oder Jugendliche zu unterrichten, ist als Lehrpersonen wohl auch Ihr Wunsch. Sie haben darauf grossen Einfluss, wieweit dies gelingt. Im Folgenden stelle ich Ihnen Handlungsfelder vor, die für die Disziplin bedeutsam sind und die Sie als Einzelperson und als Team beeinflussen können.

Kompetenz:

Gregor Schwander ist Dozent für Didaktik und Methodik am RPIan der Universität Luzern.

Für das Netzwerk Katechese hat er bei der Erarbeitung des Buchs „Mit Eltern zusammenarbeiten in Gemeindekatechese und Unterricht“ mitgewirkt (Rex-Verlag, Luzern 2013).

Leerer Beichtstuhl © jurewicz / Fotolia.com

Kinderbeichte

Die Beichte gilt als ein „Sorgenkind“ der Sakramentenpastoral. Markus Arnold nimmt die Theorie und Praxis des Busssakraments in den Blick und fühlt der Problematik nach, ob die gängige Praxis der Kinderbeichte die mündige Erwachsenenbeichte einschränkt oder sogar verhindert?

Kompetenz: 2E-7

Markus Arnold(Dr. theol.) ist Studienleiter des Religionspädagogischen Institus (RPI)an der Universität Luzernund Dozent für theologische Ethik.

CC BY-NC-SA 3.0 Markus Arnold | reli.ch

Morgen noch Katechese?

Katechese ist die systematische Weitergabe des christlichen Glaubens. Neben der Bedeutung von ‚unterrichten, unterweisen’ meint das griechische Ursprungswort ‚katechein’ aber auch ‚entgegentönen’. Wie kann Katechese zu einem Resonanzraum unterschiedlicher Stimmen und Töne werden, zu einem Klangraum unserer Zeit?

Kompetenz:

Monika Jakobs leitet das Religionspädagogische Institut (RPI)an der Universität Luzernund ist Professorin für Religionspädagogik und Katechetik an der Theologischen Fakultät.

CC BY-NC-SA 3.0 Monika Jakobs | reli.ch

Leitbild Katechese – der Vielfalt einen Rahmen geben

Mit dem „Leitbild Katechese im Kulturwandel“ aus dem Jahr 2009 nimmt die Deutschschweizerische Ordinarienkonferenz(DOK) eine Standortbestimmung vor und zeigt auf, in welche Richtung Katechese und Religionsunterricht künftig steuern soll. Damit gibt die DOK den Rahmen vor, in dem die Vielfalt der Religionspädagogik sich entfalten kann. Das Leitbild Katechese sollten alle […]

Kompetenz:

David Wakefield leitet das Fachzentrum Katechese am RPI an der Universität Luzern. In Zürich ist er Ausbildungsleiter an der Fachstelle für Religionspädagogik.

david.wakefield@unilu.ch

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CC BY-NC-SA 3.0 David Wakefield | reli.ch

Was bringt reli.ch? Verschaffen Sie sich einen Überblick

Schön, dass Sie da sind. Herzlich willkommen auf reli.ch! Vielleicht sind Sie neugierig, was Sie hier erwartet. Gerne schildere ich Ihnen die Hintergründe und nehme Sie mit auf eine kleine Tour durch das Projekt.

Kompetenz:

David Wakefield leitet das Fachzentrum Katecheseam RPI an der Universität Luzern. In Zürich ist er Ausbildungsleiter an der Fachstelle für Religionspädagogik.

david.wakefield@unilu.ch

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CC BY-NC-SA 3.0David Wakefield | reli.ch